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Por que devem as crianças aprender a tocar um instrumento?

João Ribeiro
Opinião \ segunda-feira, outubro 21, 2024
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A música tem um poder transformador na vida das crianças. Muito mais do que apenas uma atividade artística, aprender a tocar um instrumento pode ter um impacto profundo no seu desenvolvimento global.

A música tem um poder transformador na vida das crianças. Muito mais do que apenas uma atividade artística, aprender a tocar um instrumento pode ter um impacto profundo no seu desenvolvimento global – ajudando-as a crescer, a pensar e a sentir de forma mais completa. Este impacto é amplamente defendido por autores como Edwin Gordon e Keith Swanwick, que sublinham a importância da educação musical no desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças.

Desde muito pequenas, as crianças que se envolvem com a música mostram melhorias na memória, na concentração e até na capacidade de resolver problemas. De acordo com a Teoria da Aprendizagem Musical de Gordon, a exposição à música desde cedo fortalece as conexões cerebrais responsáveis pelo raciocínio lógico e a criatividade. Tocar um instrumento exige uma coordenação complexa entre o que veem, ouvem e fazem, e isso acaba por melhorar o seu desempenho nas mais diversas áreas, nomeadamente a leitura e a matemática, de uma forma natural e divertida.

No entanto, os benefícios da música vão muito além do lado académico. Tocar um instrumento dá às crianças uma forma especial de expressar as suas emoções. Segundo o psicólogo Howard Gardner, a música é uma das múltiplas inteligências que contribuem para o desenvolvimento integral do indivíduo. Muitas vezes, as crianças conseguem exprimir através da música o que ainda não sabem dizer em palavras. Ao mesmo tempo, aprendem a ser pacientes e a trabalhar arduamente para superar desafios, capacidades estas que levarão para outros aspetos da sua vida.

A nível social, a música também desempenha um papel crucial. Participar nas aulas de música ou integrar grupos musicais, bandas filarmónicas ou orquestras sinfónicas, ensina as crianças a cooperar, a ouvir os outros e a trabalhar em equipa. Como sugere Swanwick, a música em grupo fortalece a compreensão da interdependência entre os indivíduos, mostrando às crianças que o sucesso depende do esforço coletivo. Isso não só cria laços fortes de amizade, como também alimenta um sentido de pertença e responsabilidade social.

Além disso, a música é uma janela para o mundo. Ao entrarem em contacto com diferentes estilos musicais e culturas, as crianças ampliam os seus horizontes e tornam-se mais abertas e empáticas. O etnomusicólogo John Blacking defende que a música é essencial para a construção da identidade cultural e que ela promove o respeito pela diversidade, ensinando as crianças a valorizar as diferenças e a ser mais inclusivas.

Entendemos que muitos pais se podem questionar sobre o tempo e os recursos necessários para que os seus filhos aprendam música. No entanto, o retorno desta dedicação é imenso. Ver uma criança a tocar um instrumento, ganhar confiança e crescer na sua competência traz uma satisfação que vai muito para além do momento presente. Como sugere a pesquisa de Gardner, essas aprendizagens contribuem para o desenvolvimento de várias áreas do cérebro, preparando-os para o sucesso no futuro.

O desejo de todos os pais é o de proporcionar ao seu filho uma experiência enriquecedora que promova o seu crescimento intelectual, emocional e social, então, a música é sem dúvida uma escolha acertada. Aprender a tocar um instrumento não lhes confere apenas uma nova competência, mas também uma ferramenta valiosa para o seu desenvolvimento harmonioso e felicidade.