Ministro enaltece papel do ensino profissional e evolução do ensino no Ave
O ministro da Educação, João Costa, esteve em Caldas das Taipas para presidir à assinatura dos contratos dos primeiros 104 Centros Tecnológicos Especializados a instalar no país, um deles na Escola Secundária de Caldas das Taipas, considerando que este projeto, financiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), vai “transformar o ensino profissional em termos pedagógicos e curriculares”.
“Já não é aceitável o discurso de que o ensino profissional é uma segunda escolha. Nem a ideia de que os bons alunos não podem ir para o ensino profissional. Hoje é uma mais uma via para o ensino secundário, como os cursos científico-humanísticos e o ensino artístico especializado”, disse, na quarta-feira, durante a cerimónia.
Inteirado do “esforço incrível” de quem elaborou as candidaturas no verão passado, principalmente as bem sucedidas – “de um verão estragado, surgiu um grande resultado”, gracejou -, o ministro elogiou a “qualidade” das candidaturas aprovadas, tendo vincado que as quatro tipologias de CTE – informática, digital, energias renováveis e industrial – são as que melhor respondem às “necessidades de mão-de-obra das empresas.
João Costa realçou que a diversificação do ensino secundário vai ao encontro das aspirações de um maior leque de alunos, abarcando os que se dão melhor com um ensino expositivo e aqueles que preferem aprender com “as mãos na massa”. O governante defende, aliás, que o ensino profissional para reduzir uma taxa de abandono escolar que rondava os 50% há cerca de 30 anos e que hoje é de 5,9%, dando como exemplo dessa trajetória a CIM do Ave. “Aparecia sempre com sinais vermelhos, de alerta, de insucesso, e hoje a situação é completamente diferente”, referiu, enaltecendo “a visão e a determinação” nesse sentido de Adelina Paula Pinto, vereadora municipal para a educação em Guimarães.
A também vice-presidente da Câmara defendeu que os CTE ajudam a “acrescentar valor ao ensino profissional” e ultrapassar o preconceito de que ainda é alvo, ainda para mais num território em que a oferta educativa se pode adaptar às necessidades das várias empresas. “É um momento diferenciador. (…) Os nossos jovens não têm de ter qualificação para hoje, mas para amanhã, e para o mundo, a partir deste território. Guimarães e a CIM do Ave estão disponíveis para isso”, frisou.
Já Celso Lima defendeu que o CTE industrial vai ajudar a escola a crescer, a “maximizar a qualificação dos formandos” e a responder aos “dois maiores desafios” do território que a rodeia – inovação e demografia.
